viernes, 12 de abril de 2019

Norma de estilo APA

Norma de estilo APA

La Citación APA es una serie de reglas establecidas por la American Psychological Association, que explica como documentar los recursos usados en los escritos de investigaciones.
Las normas APA tienen su origen en el año 1929, cuando un grupo de psicólogos, antropólogos y administradores de negocios acordaron establecer un conjunto de estándares o reglas que ayudan a la hora de codificar varios componentes de la escritura científica con el fin de facilitar la comprensión de la lectura.

PROPOSITO

  • Normas de presentación de trabajos escritos 
  • Citas y referencias de otros autores para apoyar una investigación
  •  Ética
  •  Evitar el plagio
  •  Propiedad intelectual
    Dos Citaciones Fundamentales de las Citaciones APA que el estudiante puede aplicar durante la investigación es lo siguiente:
    CITA TEXTUAL
    CITAS EN LA LISTA DE REFERENCIAS
    CITA TEXTUAL
    Las citaciones de los recursos se colocan en el texto de los escritos de la investigación de tal forma que, se identifique brevemente la información usada.
    Estas citaciones breves facilitan el encontrar los recursos en la lista de referencias.
    Como hacer las citaciones dentro del texto
    Después de hacer una cita directa o parafrasear la información usada
    Coloque el apellido del autor y el año de publicación entre paréntesis.
    En word 2007, 2010, 2013 es la siguiente forma








    Con los botones “Bibliografía” e “Insertar bibliografía” se puede insertar todos los textos consultados en orden alfabético y según la norma definida.
    Los elementos que debe incluir las referencias de libros son:
    • 1. Autor por apellido
    • 2. Año de publicación de la obra
    • 3. Título de la obra subrayado
    • 4. Número de edición utilizando la abreviatura ed.
    • 5 Editorial utilizando la abreviatura Ed.
    • 6 Lugar de publicación
    Ejemplo de referencia de un libro es:
    • Rodríguez, A., I. Pérez (1995). La Investigación Experimental en Ciencias Sociales, 2ª. ed., Ed. Trillas, México.
    • Méndez, J. S., F. Monroy, S. Zorrilla, D. Light, S. Keller, C. Calhoun, F. De la Torre, J. M. García, B. Phillips, P. B. Horton. Ch. L. Hunt y M. Amaya (1996) Sociología de las Organizaciones, Ed. McGraw-Hill, México. Reglas para hacer citaciones dentro del texto
    “El apellido del autor y el año de publicación se inserta en el texto en 168 un punto apropiado.” “Si el nombre del autor aparece como parte de la narración, se cita solamente el año de publicación entre paréntesis.”

    CITAS EN LA LISTA DE REFERENCIAS

    La Lista de Referencias es una lista de recursos organizados en orden alfabético que aparece al final del escrito.
    La lista se organiza usando los apellidos de los autores en orden alfabético o por el titulo si no tiene el autor.

    Norma de estilo VANCOUVER




    El estilo Vancouver está basado en gran parte en el estilo adoptado por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) de los Estados Unidos para sus bases de datos.
    El estilo Vancouver orienta utilizar las abreviaturas para los títulos de revistas conforme al estilo del Index Medicus.
    Estilo Vancouver: Vancouver (Canadá) en 1978. Es aceptado por más de 500 revistas científicas que cubren los campos de las ciencias de la salud y las ciencias exactas.
    Esta lista se encuentra disponible en el sitio:
    a) Ventajas del Estilo Vancouver
    • Conduce a una mejor comunicación entre los participantes en el proceso de edición científica: autores, revisores y lectores.
    • Eleva la calidad de los artículos, ahorra tiempo y medios materiales.
    Ventajas del Estilo Vancouver
    • Conduce a una mejor comunicación entre los participantes en el proceso de edición científica: autores, revisores y lectores.
    • Eleva la calidad de los artículos, ahorra tiempo y medios materiales.
    • Mayor facilidad para la recuperación de la información.

    Otras funciones de las listas de referencias bibliográficas

    La elaboración de las listas de referencias bibliográficas permite:
    •  Reconocer el derecho de autor
    •  Recuperar las fuentes de información originales
    •  Evaluar la calidad de las fuentes de información utilizadas por el autor del artículo
    •  Constatar la veracidad de la información reportada por el autor del artículo

















Los Tipos de Investigación y Las Paradigmas de investigación

Los Tipos de Investigación y Las Paradigmas de investigación







CLASES DE PARADIGMAS

Los paradigmas de investigación o enfoque se clasifican de la siguiente manera:
a) Paradigma de investigación cuantifico.- El investigador de manera usual se interesa por las causas del problema independientemente de los estados subjetivos de los sujetos
b) paradigma de investigación cualitativo.- búsqueda de respuestas para los fenómenos de las ciencias sociales. se realiza desde la perspectiva del protagonista.
c) Paradigma de investigación critico.- socioeducativo identificado se corresponde con la perspectiva de investigar la realidad para transformarla, para emanciparla

EL MÉTODOD CIENTÍFICO

EL MÉTODO CIENTÍFICO 










Método Científico:
“Conjunto de procedimientos por lo cuales se plantea los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis”.

Origen: 
  1. La observación del orden de las cosas del Universo.
  2. La explicación de la naturaleza y razonamiento del hombre.
  3. Los primeros sistemas de meditación y razonamiento del hombre.
  4. La aplicación directa de la aplicación.

Objetivo:
  1.  Comprende el Universo; descifrar las incógnitas que el Universo y la naturaleza plantea al hombre.
  2.  Explica los fenómenos o problemas.
  3.  Describir hechos o problemas.
  4.  Predecir, Sobre la base de la aplicación del método científico, hacer predicciones sobre hechos con las mismas características.

Características:
  1. Observable.
  2. Objetivo
  3. Referentes empíricos
  4. Fenómenos Públicos
  5. Autocorrectivo
  6. Sistemático
  7. Control de variable
Pasos del Método Científico:
  1. Observación (Ideas).
  2. Formulación o planteamiento del problema
  3. Marco Teórico
  4. Definir el tipo de Investigación
  5. Formulación de Hipótesis
  6. Recolección de datos
  7. Someter a Prueba la Hipótesis (Experimentación)
  8. Análisis de los resultados
  9. Conclusión. Elaboración del Informe




EL CONOCIMIENTO





EL CONOCIMIENTO


Segun: El psicólogo Francisco Leiva en su libro “Investigación Científica” (1988), define el conocimiento como; “toda representación mental de la realidad objetiva en la que se halla ubicado el hombre”.

Según el Diccionario Enciclopédico de Ramón Sopena SA 1956 lo define como:
“Entendimiento, razón natural, sentido dominio d las facultades en el hombre, ciencia, sabiduría”.

CICLO DEL CONOCIMIENTO

imagem sacada del sitio :
http://www.funcionpublica.gov.co/eva/conocimiento/100/102-doble-ciclo.html














jueves, 11 de abril de 2019

La ciencia

 La ciencia

La palabra ciencia deriva etimológicamente en las lenguas modernas del vocablo latino SCIENTIA. En el latín ciencia tiene un sentido muy amplio y significa: conocimiento, práctica, doctrina, erudición.




Definición de la ciencia

Según (Luis Morales) Es el conjunto de conocimientos racionalmente relacionados, con el fin de alcanzar la verdad. El ideal de la ciencia es llegar a conocer y explicar todo”.
“Conjunto sistemático de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico”.


LA INVESTIGACIÓN

LA INVESTIGACION CIENTIFICA

El hombre ha sido un investigador por naturaleza. A través de su vida siempre trata de indagar en los que se presentan, desde caminar hasta decidirle a una mujer lo que hermosa que es .

¿Que es la investigación?

Para Kerlinger (1985,p7) Investigación es un estudio "Sistematico, controlado, empirico y critico de proposiciones hipotéticas sobre supuestas relaciones que existen entre los fenómenos naturales".

DEFINICIONES DE LA INVESTIGACIÓN

Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.

Autores: Estudiantes de Medicina en la Universidad Amazónica de Pando - Cobija

Eliana
Messias
Jaqueline
Yomar
Joao Eduardo
Yoshimara
Shayun